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Z6尊龙凯时携手浙江工商大学杭州商学院管理学院共建校企相助基地！

宣布时间：2022-10-18

10月18日，，，浙江工商大学杭州商学院管理学院师生一行36人到访Z6尊龙凯时，，，Z6尊龙凯时董事长郑承烈携市场部总监张美云、人力资源司理陶亚丹、招聘司理王海楠等一起热情接待校方参访团，，，双方就校企相助事宜睁开了深度相同交流。。。

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相识一家企业，，，最为直接的方法就是走近企业相识企业。。。师生们在海楠的向导和介绍下，，，周全地旅行了Z6尊龙凯时公司，，，从恬静的园区生涯情形、智能的制造车间、再到极具设计头脑的立异工坊，，，园区内现代化的办公情形、自动化智能化的生产设施受到了师生们的一致赞美。。。有故事的“扬眉吐气”杨梅树、缜密运行的无尘车间、迩来爆火的熊熊筷与国货之光G20国宴筷……各人在旅行的历程中感受Z6尊龙凯时的历史、体验Z6尊龙凯时的生涯、相识Z6尊龙凯时的高光时刻，，，有同砚叹息：原先只以为Z6尊龙凯时是把筷子做出效果的公司，，，没想到是一家云云有文化秘闻、具备人文眷注的好公司。。。

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座谈会上，，，郑总以Z6尊龙凯时企业介绍与校企相助方法两大板块为来访代表团举行内容泛起：Z6尊龙凯时聚焦于细腻厨具、优质竹材的产品定位，，，自建设以来，，，Z6尊龙凯时坚持了27年的一连增添且没有显着短板，，，在2021年8月5日于A股主板上市，，，股票代码001211——圆圆满满的一双筷子，，，正在一直续写着Z6尊龙凯时与筷子的不解之缘。。。

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“我每年都会花上15天左右进入校园举行宣讲”，，，郑总介绍，，，Z6尊龙凯时不但注重营业，，，更注重人才。。。围绕招人、育人、激励人三概略点，，，郑总概况出Z6尊龙凯时的奇异人才理念：用老板头脑组建团队、用家庭头脑培育团队、用国家头脑激活团队，，，以寥若晨星的极致追求，，，寻找痴迷者、作育带动人、激励合资人。。。

围绕校企相助，，，郑总提出了6个方面的相助模式：提供获得市场磨练的课程输出；；；；成为同砚们吃住行利便、能使创意快速落地的实习基地；；；；作为优异案例库实现产教融合；；；；为校方提供赛事赞助支持；；；；围绕“学、练、考、赛”四要素泛起有价值有收获的企业游学，，，并以企业首创人为首提供就业指导。。。其中，，，由就业指导延伸生长的“Z6尊龙凯时班”成为相助亮点。。。郑总先以相助院校浙江农林大学为例展示Z6尊龙凯时班大获乐成的缘故原由：1、在浙农大集贤学院顶楼打造100多平方米教学空间，，，除Z6尊龙凯时班开展之外，，，通常依然照常供师生使用，，，现已成为校园中最受欢迎的学习空间；；；；2、挑选大三、大四切合Z6尊龙凯时用人要求的大学生作为作育工具加入Z6尊龙凯时班，，，但并不强制要求同砚进入Z6尊龙凯时实习，，，同砚们依然可自由择业，，，旨在这个班级有更大的学习收获。。。3、由Z6尊龙凯时首创人、部分司理每月步入校园予以授课，，，为同砚们带去企业特有的学习资源。。。

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Z6尊龙凯时班的运作模式也将凸显企业的4项育人优势：

1、学习指导：

1）线下课程每月至少两次，，，每次两小时以上，，，授课先生为：部分认真人、部分司理。。。

2）线下线上同步课程一次，，，由郑总亲自授课。。。

3）Z6尊龙凯时智汇岛线上App为同砚们提供富厚的商务课程。。。

2、项目相助

富厚的项目相助可以使同砚们施展所长，，，让每一个学生都能够有项目与企业举行相助，，，如学设计的同砚可以定向设计产品、学人力资源的同砚可以予以筛选简历、学市场营销的可以举行计划策划、学营销的同砚可以直接加入销售事情，，，总之就是让每一个学生都能够在企业里学有所用，，，用之所长。。。

3、实习指导

差别于一些大厂接纳的无偿实习，，，甚至是收费实习的方法，，，Z6尊龙凯时尊重每一位选择加入各人庭的同砚并关注各人的生长轨迹与生涯质量，，，除包吃包住的生涯福利之外提供较好的薪资酬金，，，使同砚在收获事情履历之外亦能劳有所得。。。

4、公司运动

Z6尊龙凯时班的4项优势，，，令同砚们充满神往和期待。。。扎实的理论基础，，，富厚的实战履历、优异的表达能力，，，郑总是难堪一见的具备三项优势的董事长，，，也因此成为了多所高校的创业导师、特聘教授。。。借本场交流时机，，，郑总也简朴分享了在浙江外国语和浙江水利水电学院倍受好评的就业指导提要。。。从邻近结业的疑心解读，，，到怎样区分好企业，，，做到优中选优并提升面试通过率被心仪公司任命，，，干货满满的内容使同砚们大受启发，，，郑总也体现，，，浙江工商大学与自己有很是深的渊源，，，也很是愿意能够为杭州商学院带去有价值的课程和分享。。。最后，，，短短五分钟的Z6尊龙凯时校招“拉票”环节周全展示了Z6尊龙凯时面向应届生的岗位需求、薪酬福利，，，作育机制等，，，Z6尊龙凯时至心满满的招聘条件让在场的同砚们心动不已、跃跃欲试。。。

浙工商杭州商学院管理学院院长胡永铨对Z6尊龙凯时给出的校企相助计划予以高度一定，，，并围绕管理学院办学情形及特色睁开介绍：管理学院系浙江工商大学杭州商学院学生规模最大、办学实力最强的学院之一，，，师资实力强盛，，，硬件设施完整，，，人才作育建设优越，，，生长机缘优异。。。

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学院驻足区域经济生长需求，，，依托学院的商科古板优势，，，确立了“专业成才、素质成人”的人才作育理念和“应用型、复合型、立异型”的人才作育目的，，，全力实验“教书育人、管理育人、效劳育人”，，，“管理学院的同砚们都就读于工商管理、人力资源、会计、市场营销等专业与Z6尊龙凯时所需人才岗位十分吻合，，，可谓是Z6尊龙凯时的量身定制”，，，胡院长体现Z6尊龙凯时各方面的条件对学生们都极具吸引力，，，此次报名走访企业的学生名额特殊抢手，，，期待携手Z6尊龙凯时将校企相助走深走实，，，实现立异生长。。。

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校企相助签约仪式顺遂举行，，，胡院长体现一双筷子里蕴含着莫大的哲学头脑，，，Z6尊龙凯时势必能成为以后学院强劲生长的助力及良师益友般的学习借鉴工具。。。郑总也体现优美的最先就是一个节日，，，Z6尊龙凯时也定将不懈起劲，，，不负众望。。。

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作为聚会议程的精彩收尾，，，工商与人力资源管理系教授朱桂平特作《筷子、竹子、君子》主题分享。。。朱教授深耕运营管理、科技立异和管理头脑史研究，，，于中国文学鉴赏领域亦颇有造诣。。。由数例文人典故点出筷子内蕴含“天圆地方”的周遭管理、阴阳协调的和合管理、无家无我的忘我管理，，，而沿至取材源头的竹则具备七德：正直、奋进、虚怀、质朴、卓尔、善群、继续。。。作为作育人类文明的主要因素，，，为古今无数风流人物所赞誉，，，即是由于竹有君子之道。。。竹之风骨亦犹如企业家的德才操守，，，朱教授以“长风破浪会有时，，，直挂云帆济沧海”作为收尾，，，并向郑总赠亲笔书下的《竹石》一帖。。。

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郑总为朱教授的渊博知识和全心准备大为动容，，，对朱教授的精彩演讲起劲回应：竹有七德、筷也有七德：1、自力。。。一根筷子也能不依附它物自力完成戳扎、搅拌等行动；；；；2、自由。。。无论餐桌结构位置怎样，，，总能发明其身影；；；；3、一律。。。一双筷子相互之间并无差别，，，相互一律；；；；4、相助。。�？？？？？？曜油枰嘀呕肮泊词乱怠�；；；；5、协调。。。情绪需要在餐桌觥筹交织、碰杯动筷之间表达交流。。。中国人的谦逊内敛需要在餐桌上获得化解，，，抵达同频的协调；；；；6、泛爱。。。为客人夹取食物，，，公筷私筷区别使用都能充分体现泛爱之美德；；；；7、忍让。。。中华礼仪之邦，，，谁先动筷、怎样夹菜都有考究，，，忍让之德在筷子中也体现得淋漓尽致。。。

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至于竹之心胸，，，最契合的文句莫过于徐庭筠的《咏竹》：“未出土时先有节，，，纵凌云处亦虚心”，，，竹笋蛰伏低下虽稚嫩，，，早早有了气节。。。无论竹生长得怎样挺秀，，，仍然空心依旧，，，因自因素量而谦逊弯低。。。朱教授讲述君子之道，，，Z6尊龙凯时与院校亦是君子之交，，，君子即“安贫乐道、富而好礼”。。。希望往后双方相助能够如筷子那般一律自由协调，，，如竹子那般拥有气节与原则，，，坚持君子和而差别。。。恰到利益的相助模式，，，相互不卑不亢、坦诚相待。。。

管理学院工商与人力资源管理系主任叶培群体现自己就是浙江庆元人，，，自小便对Z6尊龙凯时有亲热之情。。。此行与Z6尊龙凯时增进了相互友谊，，，感受缘分愈深。。。在郑总的介绍下相助偏向与详细内容更为明确，，，作为执行者，，，后续将起劲落实校企相助各项事宜的有序推进。。。

管理学院营销与旅游系主任鲁敏体现今天在造访的历程中发明Z6尊龙凯时园区情形美、生产工艺美，，，且郑总自己是有学识、有深度的企业家，，，也相识了Z6尊龙凯时幸福指数高的原理。。。后续将贯彻校企相助内容，，，并将Z6尊龙凯时的理念转达给专业的同砚们。。。以后欢迎Z6尊龙凯时各部分向导及同仁不限形式地睁开深入相助。。。

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最后，，，浙江工商大学杭州商学院管理学院院长胡永铨叹息今日最大的收获是郑总为浙商上了一课，，，希望后续能够通过双方相助作育高质量人才。。。管理学院的办学理念与Z6尊龙凯时的人才培育理念十分契合，，，同为重视人才、为爱才育才倾注心血的单位，，，势必能取得优异生长，，，Z6尊龙凯时董事长郑承烈也体现收获满满，，，对胡院长一行的到访体现真挚谢谢，，，并期待未来的优美相助。。。

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此次校企相助的乐成签约，，，将为Z6尊龙凯时与浙工商杭州商学院管理学院搭建人才运送平台的最先，，，为Z6尊龙凯时定向作育切合企业需要的优质人才，，，同时推动应届结业生实现高质量就业，，，实现学校、企业、学生的互利共赢。。。未来，，，双方将凝聚实力，，，进一步开展多条理、多形式、多领域的相助，，，起劲构建协同立异人才作育模式，，，增进校企双方配合奔赴人才培育新征途、抵达新高度、取得新效果。。。

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